DEL POLICY ANALYSIS A LOS POLICY STUDIES. COMPLEMENTANDO ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN EN POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA ATENCIÓN A POBLACIONES MIGRANTES.
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Public policy research has traditionally focused on analyzes aimed at evaluating government programs; however, in recent years there has been a transformation in the field of study that has led to the recognition of public policy as a complex process and the need for studies that contemplate this complexity. This work aims to present a conceptual framework that considers both visions when addressing policy processes for the mitigation of public problems, using as an example the case of the humanitarian care policy for migrants eligible for international protection in Mexico.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
©2017, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Autónoma de Chihuahua. Reservados todos los derechos La publicación del artículo implica la cesión total de los derechos de propiedad (copyright) REVISTA DOXA DIGITAL. La revista se reserva el derecho para la reproducción total o parcial del trabajo en otros medios impresos, electrónicos o cualquier otra alternativa, pero reconociendo siempre su autoría.
Los contenidos revista se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento-No Comercial 4.0 Internacional (CC-BY-NC).
Aquellos autores/as que tengan publicaciones en REVISTA DOXA DIGITAL, aceptan los términos siguientes:
Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
Se recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.
References
Aguilar, L. (1993). Estudio introductorio. En Luis F. Aguilar Villanueva (ed.). Problemas Públicos, agenda y gobierno. Miguel Ángel Porrúa. México. pp. 15-72.
Bardach, E. (2004). Los ocho pasos para el análisis de políticas públicas. Centro de Investigación y Docencia Económicas. Miguel Ángel Porrúa. México. 150 pp.
Barrios, I., López, E. & Rubio, R. (2020). Flujos migratorios y covid-19. La experiencia de los espacios filtro de tránsito en ciudad Juárez. EL Colegio de la Frontera Norte. Tijuana. Consultado en: https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2020/07/Espaciosfiltro.pdf
Bazúa, F. 2010. Estado, Gobierno y Políticas Públicas. Elementos para un Marco Conceptual básico. México, Documento de Trabajo.
Bazúa, F. y Valenti, G. (1993). Hacia un enfoque amplio de política pública. En Revista de Administración Pública (RAP). No. 84, México. Instituto Nacional de Administración Pública (INAP). pp. 25-81.
Cobo, S. y Fuerte, P. (2012) Refugiados en México: perfiles sociodemográficos e integración social. México: Secretaría de Gobernación. Subsecretaría de Población, Migración y Asuntos Religiosos, Instituto Nacional de Migración. Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados. Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. Centro de Estudios Migratorios. Consultado en: https://bibliotecasibe.ecosur.mx/sibe/book/000053693
Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados (2020). COMAR DOCUMENTOS. Consultado en: https://www.gob.mx/comar
Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social. (2017). Términos de Referencia Evaluación de Procesos. CONEVAL. Consultado en: https://www.coneval.org.mx/Evaluacion/MDE/Paginas/Evaluacion_Procesos.aspx
Del Castillo, G. (2014). Una perspectiva analítica de política pública para el análisis de problemas públicos complejos. Conferencia presentada en el IV Congreso Nacional de Ciencias Sociales organizado por el Consejo Mexicano de Ciencias Sociales, marzo.
Instituto Nacional de Migración. (2021). Misión. INM. Consultado en: https://www.gob.mx/inm
Lasswell, H. (2007). Orientación hacia las políticas. En Luis F. Aguilar Villanueva (ed.). El Estudio de las Políticas Públicas. México. Porrúa. pp.79- 103.
Lasswell, H. (2007b). La concepción emergente de las ciencias de políticas. En Luis F. Aguilar Villanueva (ed.). El Estudio de las Políticas Públicas. México. Porrúa. pp.105- 117.
López, E. (2021). La caravana de expectativas ante el fin del programa “Quédate en México”. En Nexos. 24 de marzo. Consultado en: https://migracion.nexos.com.mx/2021/03/la-caravana-de-expectativas-ante-el-fin-del-programa-quedate-en-mexico/
Organización de las Naciones Unidas. (2018). Artículo 14: derecho al asilo. 23 de noviembre. Consultado en: https://news.un.org/es/story/2018/11/1447201
Paris, M. (2020). La extraterritorialización de la espera y la negación del derecho al asilo en Estados Unidos. En dossier LASA Forum, 52 (2). pp 75-79. Consultado en: https://forum.lasaweb.org/files/vol51-issue2/Dossier2-2.pdf
Paris, M. & López, E. (2021). Marco normativo y políticas públicas para la inserción residencial y laboral de la población migrante en Tijuana y Ciudad Juárez. En Laura Velasco Ortiz (coord.) Entre la espera y el asentamiento: inserción laboral y residencial de inmigrantes y desplazados en ciudades fronterizas del norte de México: los casos de Tijuana y Ciudad Juárez. El Colegio de la Frontera Norte. Consultado en: https://www.clacso.org/wp-content/uploads/2021/06/Entre-la-espera-y-el-asentamiento.pdf
Sabatier, P. & Weible, C. (2010). EL marco de las coaliciones promotoras. En Paul A. Sabatier. Teorías del proceso de las políticas públicas. Universidad de California, Davis. pp. 23-222.
Sabatier, P. (1988). An Advocacy Coalition Framework of Policy Change and the Role of Policy-Oriented Learning Therein. Policy Sciences, Vol. 21, No. 2/3, Policy Change and Policy-Oriented Learning: Exploring an Advocacy Coalition Framework (1988), pp. 129-168. Consultado en: URL: http://www.jstor.org/stable/4532139